Okuma Güçlüğü ve Değerlendirme Süreçleri Eğitim Semineri Gerçekleştirildi

Okuma Güçlüğü ve Değerlendirme Süreçleri Eğitim Semineri Gerçekleştirildi

Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı tarafından düzenlenen “Okuma Güçlüğüne İlişkin Tanı ve Değerlendirme Süreçleri” konulu eğitim semineri, 9 Aralık 2024 tarihinde çevrimiçi olarak gerçekleştirildi. Seminere başta öğretmenlik uygulamasına katılan öğrenci, öğretim elemanları ve uygulama öğretmenleri ile farklı branş ve programlardan katılımcılar yoğun ilgi gösterdi.

Seminerin açılış konuşmasını yapan Moderatör Doç. Dr. Yasemin Kuşdemir, okuma güçlüğünün eğitim süreçlerindeki kritik öneme vurgu yaparak programın detaylarını paylaştı. Kuşdemir, ardından konuşmacı Doç. Dr. Esmehan Özer’i tanıtarak sözü kendisine bıraktı.

Okuma Güçlüğü Tanısı ve Değerlendirme Süreçleri başlıklı sunumunda Doç. Dr. Özer, Özgül Öğrenme Bozukluğu (ÖÖB) ve özellikle Disleksi gibi öğrenme güçlükleri hakkında katılımcılara genel bir bilgi verdi. Daha sonra Özer, hem psikiyatrik hem de eğitsel açıdan okuma güçlüklerinin tanısı ve değerlendirilmesi süreçlerini detaylı bir şekilde ele aldı. Bu kapsamda, farklı tanı ve değerlendirme araçlarını tanıtarak, alandaki en güncel gelişmeleri katılımcılarla paylaştı.

Program sonunda katılımcılardan gelen sorular da yanıtlanmıştır. En çok ilgi çeken sorular arasında, “Okuma güçlüğü tanısında hangi değerlendirme araçları daha güvenilirdir?” ve “Disleksi gibi okuma bozukluklarını erken tespit etmek için aileler ve öğretmenler nelere dikkat etmelidir?” yer aldı.

Seminer sonunda katılımcılar, programın eğitimsel değerini ve pratik faydasını övgüyle dile getirdi. Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölüm Başkanı Prof. Dr. Metin ELKATMIŞ ise bu tür etkinliklerle öğrenci ve öğretmenlerin mesleki gelişimine katkı sunmaya devam edeceklerini belirtti.